摘要： 您好,今天小編胡舒來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題。教師禮儀的基本特點(diǎn)不包括，教師禮儀相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！1、《教師禮儀》主要內(nèi)容:教師禮儀概述教師的素養(yǎng)教師的形...

您好,今天小編胡舒來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題。教師禮儀的基本特點(diǎn)不包括，教師禮儀相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、《教師禮儀》主要內(nèi)容:教師禮儀概述教師的素養(yǎng)教師的形象教師的語(yǔ)言教師的裝飾教師的儀表課堂禮儀校園禮儀辦公室關(guān)系師生禮儀社會(huì)交往(一)社會(huì)交往(二)教師禮儀詳解簡(jiǎn)介教師是學(xué)校工作的主體，不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，而且是學(xué)生思想道德的教育者。

2、老師在傳播知識(shí)的同時(shí)，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，從而對(duì)學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。

3、因此，老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象，要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。

4、行為準(zhǔn)則一個(gè)人氣質(zhì)、自信、涵養(yǎng)往往從他的姿態(tài)中就能表現(xiàn)出來(lái)。

5、作為塑造人類靈魂工程師的老師，更要注意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。

6、?目光:在講臺(tái)上講課時(shí)，教師的目光要柔和、親切、有神，給入以平和、易接近、有主見之感。

7、當(dāng)講話出現(xiàn)失誤被學(xué)生打斷、或?qū)W生中出現(xiàn)突發(fā)事情打斷你的講課時(shí)，不能投以鄙夷或不屑的目光，這樣做有損于你有學(xué)生心目中的形象。

8、?站姿:老師站著講課，既是對(duì)學(xué)生的重視，更有利于用身體 語(yǔ)言強(qiáng)化教學(xué)效果。

9、站著講課時(shí)，應(yīng)站穩(wěn)站直，胸膛自然挺起，不要聳肩，或過(guò)于昂著頭。

10、需要在講臺(tái)上走動(dòng)時(shí)，步幅不宜過(guò)大過(guò)急。

11、?手勢(shì):老師講課時(shí)，一般都需要配以適度的手勢(shì)來(lái)強(qiáng)化講課效果。

12、手勢(shì)要得體、自然、恰如其分，要隨著相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行。

13、講課時(shí)忌諱敲擊講臺(tái)、或做其他過(guò)分的動(dòng)作。

14、言談舉止教師承擔(dān)的主要任務(wù)離不開語(yǔ)言表達(dá)。

15、因此，作為一名教師，要注意表達(dá)語(yǔ)言時(shí)應(yīng)遵守的禮儀禮節(jié)。

16、?表達(dá)要準(zhǔn)確:學(xué)校中設(shè)置的每一門課程都是一門科學(xué)，有其嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性。

17、老師在教授時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵循學(xué)科的要求，不可庸俗化。

18、?音量要適當(dāng):講課不是喊口號(hào)，聲音不宜過(guò)大，會(huì)給學(xué)生以聲嘶力竭之感。

19、如果聲音太低又很難聽清，導(dǎo)致影響教學(xué)效果。

20、?語(yǔ)言要精練:講課要抓中心，不說(shuō)廢話和多余的話，給學(xué)生干凈利索的感覺。

21、?總結(jié)教師對(duì)于人類的進(jìn)步有著至關(guān)重要的作用，是人類進(jìn)步的園丁，感謝教師的教誨。

22、教師的每一個(gè)言行舉止都會(huì)對(duì)學(xué)生起到教導(dǎo)作用，教師們注意恰當(dāng)?shù)男袨檠孕信e止是必不可少的。

本文就為大家分享到這里，希望小伙伴們會(huì)喜歡。