田麗娟 田麗娟老師指導(dǎo)教師獎
大家好,小宜來為大家講解下。田麗娟,田麗娟老師指導(dǎo)教師獎這個很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
一、田麗娟的初遇
田麗娟是一位熱愛生活,喜歡冒險的大學(xué)生,當(dāng)時她正在外地工作,暫時擱置了所有的學(xué)業(yè)任務(wù),準(zhǔn)備加強(qiáng)自己的實踐經(jīng)歷。從一個朋友的邀請,她來到了一個農(nóng)家樂。由于沒有想到可以在農(nóng)家里看到這樣的景致,田麗娟很快就陷入了對這里的美景的驚嘆中,感受到農(nóng)業(yè)生活的清新與安寧。一面欣賞著景色,一面漫步于田野,猶如穿越回童年一般,怦然心動。
二、田麗娟與父親的重逢
在漫步過程中,她突然遇到了一個熟悉的面孔,原來這位老人竟然是她的父親,令她激動不已。多年不見,父女相會的那一刻,讓田麗娟流下了欣慰的眼淚。隨后,她陪著父親查看種植園,聽父親講述農(nóng)夫艱辛的歷史和他在精心種植下的經(jīng)歷,讓她初步體會到了農(nóng)村人民的生活,更加懂得了父親的辛苦付出,才有了今日的成果。
三、田麗娟是個熱心人
作為樂觀向上,熱愛互助的人,田麗娟除了盡情釋放自己剛踏入大學(xué)時的激情,更把這種熱情繼續(xù)帶到她的生活中,時常在國內(nèi)外參與各項慈善活動,受到同學(xué)的一致贊揚(yáng)與稱贊。她時常為了幫助他人而刻苦訓(xùn)練,像是參加曲棍球比賽,開展募捐活動等等,一如既往的向往改變,成為一位富有夢想的人。
四、從田麗娟的夢想中看歸宿
田麗娟夢想著未來將會有更多溫暖的人參與到慈善活動中,通過各種活動幫助更多弱勢群體,讓他們能夠在安全穩(wěn)定的環(huán)境中生活,同時也為孩子們打開更多的教育機(jī)會,讓知識普及到每個角落。最后,她利用自己的夢想,將所有愛心回饋給大自然,一起營造一個綠色、和諧的社會。
五、田麗娟的未來藍(lán)圖
除了現(xiàn)在正在投入的慈善活動之外,田麗娟的未來藍(lán)圖中,還有更多的夢想與策劃。例如,讓兒童們都能夠有一個安全的教育環(huán)境,免受貧困和易遭受災(zāi)害的折磨;讓殘障群體在更加友善、包容的社會中有更多主動權(quán);讓老年人能夠在安全、保障的前提下有安然的日子……來自善良的田麗娟,將會從自己的夢想中,讓愛與幸福回歸每個人的生活,完成自身的道路。
一、“田麗娟老師指導(dǎo)教師獎”是什么
“田麗娟老師指導(dǎo)教師獎”是一項由湖南省教育廳在全省初中啟動的倡導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新科研的活動,旨在鼓勵學(xué)生參加創(chuàng)新性的科研項目,并由以田麗娟老師為代表的指導(dǎo)教師獎勵項目組織協(xié)調(diào)實施。
二、“田麗娟老師指導(dǎo)教師獎”的由來
2018年,湖南省政府以田麗娟作為“湖南省少年博物館教育宣傳和示范”榜樣,鼓勵擔(dān)任學(xué)校初中指導(dǎo)教師的中學(xué)教師不斷創(chuàng)新,同時試點在湖南省范圍內(nèi)使用“田麗娟老師指導(dǎo)教師獎”,旨在向中學(xué)教師表彰他們在科研項目教學(xué)中的貢獻(xiàn)和成績,激發(fā)師生積極參加科技實驗、模擬和報告等科技活動,鼓勵全體教師關(guān)注創(chuàng)新和進(jìn)步,促進(jìn)科研教育。
三、“田麗娟老師指導(dǎo)教師獎”的實施
“田麗娟老師指導(dǎo)教師獎”的實施應(yīng)經(jīng)過教育部和湖南省教育廳的認(rèn)可,由湖南省中小學(xué)科學(xué)教育研究會組織實施.湖南中小學(xué)科學(xué)教育研究會根據(jù)教育部規(guī)定,每一學(xué)年制定一個專門的“田麗娟老師指導(dǎo)教師獎評審活動”,活動分為申請、評審兩個層面,申請層面要求由指導(dǎo)教師撰寫的學(xué)生科研各項實施情況報告及成果展示,其劃分為指導(dǎo)教師、學(xué)生及學(xué)校三項;評審層面則由多名專家進(jìn)行現(xiàn)場考核,以評出最優(yōu)的“田麗娟老師指導(dǎo)教師獎”獲得者,獲獎教師除了受到相應(yīng)的表彰外,還將自擬獎項認(rèn)定機(jī)構(gòu)授予其“田麗娟老師指導(dǎo)教師”稱號,并頒發(fā)相應(yīng)的獎金。
四、“田麗娟老師指導(dǎo)教師獎”的價值
“田麗娟老師指導(dǎo)教師獎”實施的主要目的在于提高中學(xué)生創(chuàng)新科研能力,幫助學(xué)校、家長和學(xué)生積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)科學(xué),強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣及創(chuàng)新行為能力,進(jìn)而提高學(xué)生的理論學(xué)習(xí)水平,促進(jìn)初中學(xué)科的質(zhì)量提升。同樣的,此一獎項還為指導(dǎo)教師提供了一個被肯定和表揚(yáng)的舞臺,讓更多優(yōu)秀的指導(dǎo)教師受到贊譽(yù),進(jìn)而為中學(xué)教師的教育提供更多的動力。
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作者:baidianfeng365本文地址:http://lkxg.cn/bdf/23988.html發(fā)布于 2024-01-01
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