摘要： 大家好,小宜來為大家講解下。河南省中小學(xué)數(shù)字教材服務(wù)平臺(tái)（河南省中小學(xué)數(shù)字教材服務(wù)平臺(tái)app這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！河南省中小學(xué)數(shù)字教材服務(wù)平臺(tái)河南省中小學(xué)數(shù)字...

大家好,小宜來為大家講解下。河南省中小學(xué)數(shù)字教材服務(wù)平臺(tái)（河南省中小學(xué)數(shù)字教材服務(wù)平臺(tái)app這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

河南省中小學(xué)數(shù)字教材服務(wù)平臺(tái)

河南省中小學(xué)數(shù)字教材服務(wù)平臺(tái)是河南省文化廳開發(fā)建設(shè)的一項(xiàng)數(shù)字教學(xué)服務(wù)產(chǎn)品，以學(xué)科為導(dǎo)向，以課程跨越普通教育分支為理念，打造特色體系，提供專業(yè)、便捷、精準(zhǔn)、個(gè)性化的上線服務(wù)。

一方面，該平臺(tái)依托于新一代信息技術(shù)，從而架設(shè)一個(gè)多維度、多結(jié)構(gòu)、多樣性的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)空間。在信息采集、素材發(fā)布、教學(xué)資源分發(fā)、網(wǎng)絡(luò)課件研究和知識(shí)檢索等多個(gè)維度上實(shí)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)習(xí)內(nèi)容的整合和精準(zhǔn)布局，致力于為教學(xué)者、學(xué)習(xí)者提供便捷的實(shí)踐資源。

另一方面，該平臺(tái)不僅實(shí)現(xiàn)了多媒體教材的上傳和使用，還為教育研究者提供了強(qiáng)大工具，他們可以采用該平臺(tái)提供的技術(shù)資源和工具，如搜索引擎、多媒體制作系統(tǒng)、多媒體管理系統(tǒng)等強(qiáng)大的技術(shù)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)教育研究的科學(xué)化、系統(tǒng)化和人性化。

在教育結(jié)果方面，該平臺(tái)的大力實(shí)施，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使其能夠更好的掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，并運(yùn)用到日常學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，提高自身的學(xué)習(xí)素養(yǎng)。該平臺(tái)運(yùn)用21世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)科學(xué)發(fā)展趨勢，實(shí)現(xiàn)資源形成和傳播、網(wǎng)絡(luò)教育研究和社會(huì)化教育、網(wǎng)絡(luò)教育研發(fā)和技術(shù)服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)空間科技和虛擬共存等方面的極大發(fā)展，為河南省中小學(xué)教育提供了強(qiáng)大支撐。

總而言之，河南省中小學(xué)數(shù)字教材服務(wù)平臺(tái)已經(jīng)為河南省中小學(xué)教育提供了有效的、完善的服務(wù)。它支持多媒體教學(xué)、促進(jìn)師資培養(yǎng)、提供在線教育資源、提高教學(xué)效率、拓展討論空間、推動(dòng)教育創(chuàng)新、營造信息化環(huán)境，建立一種融合傳統(tǒng)和數(shù)字教育的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了一種個(gè)性化的服務(wù)效果。

河南省中小學(xué)數(shù)字教材服務(wù)平臺(tái)app

河南省中小學(xué)數(shù)字教材服務(wù)平臺(tái)app（簡稱“數(shù)教app”）是一款面向河南省內(nèi)中小學(xué)教師及學(xué)生的在線教學(xué)資源服務(wù)軟件。它由省教育廳領(lǐng)導(dǎo)，河南省師范大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院聯(lián)合開發(fā)，按照河南省教育改革發(fā)展“全程育人”的地方教育特色，深度融合河南信息教育資源，以教材中心為核心，橫向關(guān)聯(lián)多方平臺(tái)，建立健全全省范圍內(nèi)中小學(xué)教育信息網(wǎng)絡(luò)化、標(biāo)準(zhǔn)化、智能化體系。

數(shù)教app主要服務(wù)于中小學(xué)教師及學(xué)生，從根本上解決教育信息技術(shù)在線應(yīng)用環(huán)節(jié)及教育信息資源服務(wù)功能不夠發(fā)揮、應(yīng)用普及率和使用程度不高的問題，以及改革不能迅速形成較強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化體系，以滿足河南個(gè)性化教育需要的問題。數(shù)教app的架構(gòu)以教材中心為核心，開發(fā)數(shù)字教材知識(shí)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)教育資源的高效整合，同時(shí)實(shí)施數(shù)字質(zhì)量認(rèn)證，構(gòu)建以全省教育信息系統(tǒng)為基礎(chǔ)的“開放式”教育信息平臺(tái)；建立以河南省教育信息系統(tǒng)/數(shù)字化學(xué)習(xí)資源服務(wù)平臺(tái)為核心的核心體系，實(shí)現(xiàn)智能化資源整合。

此外，數(shù)教app還建立了標(biāo)準(zhǔn)化教材中心，提供便捷、快速、有效的數(shù)字教學(xué)資源獲取服務(wù)，支持多來源資源課件、可編輯教學(xué)用書、視頻課等內(nèi)容，可以根據(jù)教師、學(xué)生的實(shí)際情況及所學(xué)生的學(xué)段、學(xué)科、主題類型快速分類，實(shí)現(xiàn)資源的及時(shí)、深入、新穎、有效利用。同時(shí)，還建立以協(xié)作為基礎(chǔ)，以模式分析為工具，以評(píng)價(jià)為過程，參與全程育人創(chuàng)新教育模式的“學(xué)齡教育優(yōu)質(zhì)模式”評(píng)價(jià)服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)及時(shí)了解學(xué)生表現(xiàn)、有效應(yīng)對(duì)教學(xué)問題的實(shí)時(shí)支持。

總之，數(shù)教app的目的是改善小學(xué)及中學(xué)的教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施，為教育改革發(fā)展和全程育人實(shí)踐提供及時(shí)的技術(shù)支持，推進(jìn)“百千萬人大教育改革發(fā)展”的戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，以促進(jìn)“河南教育強(qiáng)省、孔子省”戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。

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