摘要： 大家好,小宜來(lái)為大家講解下。電教中控系統(tǒng)，教學(xué)中控品牌這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！坐兩個(gè)小時(shí)車，卻只是打開(kāi)一個(gè)開(kāi)關(guān)、插一條線…公司有個(gè)訓(xùn)練中心教務(wù)處的電教設(shè)備維保業(yè)...

大家好,小宜來(lái)為大家講解下。電教中控系統(tǒng)，教學(xué)中控品牌這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

坐兩個(gè)小時(shí)車，卻只是打開(kāi)一個(gè)開(kāi)關(guān)、插一條線…

公司有個(gè)訓(xùn)練中心教務(wù)處的電教設(shè)備維保業(yè)務(wù)，每周二值守一天。上周五收到通知說(shuō)有個(gè)教室音響設(shè)備有故障。

收到通知時(shí)就想，估計(jì)又是中控系統(tǒng)沒(méi)打開(kāi)的緣故吧。

上次也遇到過(guò)一次，那天剛好在值守，被通知有個(gè)教室電腦沒(méi)聲音，趕到一看，電腦播放視頻時(shí)候音箱沒(méi)有聲音。打開(kāi)無(wú)線麥試了下，聲音是正常的，表明音箱沒(méi)有問(wèn)題。檢查電腦后端音頻線，也是正常，然后拔插下音頻線，發(fā)現(xiàn)拔下音頻線的時(shí)候電腦主機(jī)的小喇叭有輕微的聲音。表明電腦音頻輸出應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。然后返回一看，原來(lái)是中控系統(tǒng)沒(méi)開(kāi)。他們學(xué)校這個(gè)設(shè)備是改造過(guò)一次的，中控只保留了音視頻切換功能，不開(kāi)啟中控時(shí)候其他設(shè)備也都能正常使用，所以會(huì)漏開(kāi)中控系統(tǒng)。然后打開(kāi)中控系統(tǒng)就正常使用了。

這次收到故障通知時(shí)也想到會(huì)不會(huì)這個(gè)原因。

今天早上7點(diǎn)半就出發(fā)，坐兩個(gè)小時(shí)公交來(lái)到學(xué)校。到達(dá)報(bào)故障的班級(jí)，這么巧，竟然就是上次那個(gè)班。心想是中控系統(tǒng)沒(méi)開(kāi)的原因無(wú)疑了。

通電后逐一打開(kāi)中控、電腦主機(jī)、投影機(jī)，打開(kāi)音樂(lè)軟件播放音頻，竟然真的沒(méi)有聲音。心想，不是中控系統(tǒng)沒(méi)開(kāi)的原因，難道硬件故障了？再把無(wú)線麥裝上電池，測(cè)試一下，也沒(méi)有聲音。

這樣看問(wèn)題大了，恐怕是硬件故障了，但也不能慌。打開(kāi)設(shè)備柜門逐一檢查，終于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。原來(lái)功放開(kāi)關(guān)被關(guān)掉了。打開(kāi)功放開(kāi)關(guān)后，音樂(lè)聲瞬間響徹整個(gè)教室。

然后再試試話筒。咦，話筒還是沒(méi)聲音？可能是沒(méi)電池了，換了一顆電池也一樣。

剛剛放下的心又揪了起來(lái)，拿出背包里的備用電池試一下還是沒(méi)有聲音。莫不是話筒主機(jī)壞啦。再仔細(xì)觀察了一下，話筒說(shuō)話的時(shí)候主機(jī)上的指示燈有明暗閃爍狀態(tài)，按理是有接收到信號(hào)。

然后打開(kāi)機(jī)柜后門，想查看一下線路，打開(kāi)一看，話筒信號(hào)線直挺挺得擺在設(shè)備上，原來(lái)被人拔掉了。

然后把話筒信號(hào)線插上功放，再試話筒就正常了。到此整套設(shè)備也都正常了，然后和老師說(shuō)明了故障情況，讓老師提醒學(xué)生不要隨便觸碰設(shè)備。

今天的任務(wù)就完成了。

總結(jié)起來(lái)，就是開(kāi)了一個(gè)開(kāi)關(guān)，插了一條線。

#廣州頭條# #我在頭條搞創(chuàng)作#

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