摘要： 8月科學(xué)教育網(wǎng)小李來(lái)為大家講解下。qq英文版下載（qq中文版下載）這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！【學(xué)個(gè)詞unludate】#學(xué)英語(yǔ)# 網(wǎng)頁(yè)鏈接朋友出國(guó)歸來(lái)，QQ簽名變...

8月科學(xué)教育網(wǎng)小李來(lái)為大家講解下。qq英文版下載（qq中文版下載）這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

【學(xué)個(gè)詞unludate】#學(xué)英語(yǔ)#

網(wǎng)頁(yè)鏈接

朋友出國(guó)歸來(lái)，QQ簽名變成了下面一句話(huà)

Need just Word，Word has Word。

英語(yǔ)四級(jí)的我莫測(cè)高深，不明所以。

有一次聚會(huì)喝酒請(qǐng)教何意。

回復(fù)：

你的就是我的，我的還是我的……

#今天有啥好笑的##搞笑段子##搞笑時(shí)空##頭條#

【新北師大單詞】高中英語(yǔ)第一冊(cè) Unit 2 詞匯表及錄音mp3#新北師大# #高中英語(yǔ)# #每天打卡背單詞#

【新北師大單詞】高中英語(yǔ)第一冊(cè) Unit 2 詞匯表及錄音

考研英語(yǔ)圖表作文預(yù)測(cè)1: 業(yè)余時(shí)間分配網(wǎng)頁(yè)鏈接

500年世界重大發(fā)明https://mp.weixin.qq.com/s/mT-gtmd3krNygDvduK26KA

英語(yǔ)五步法

#中華文明是否比西方文明更優(yōu)秀#文明的基礎(chǔ)是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的極大豐富。由此可見(jiàn)，發(fā)達(dá)國(guó)家走在了我們前面，近300-500年，中華文明對(duì)世界文明的貢獻(xiàn)幾近為零 - 這是已經(jīng)十分客氣的說(shuō)法?！?/p>

薦書(shū)|《讀懂中醫(yī)藥文化》《中醫(yī)藥文化讀本 英文版》:網(wǎng)頁(yè)鏈接

去年的今天，隨意點(diǎn)讀任何階段的英文版書(shū)籍毫無(wú)壓力。

這個(gè)是QQ空間系統(tǒng)推薦給我的。

猜猜這是新概念英語(yǔ)第幾冊(cè)的內(nèi)容呢？

我想你們絕對(duì)猜不到[笑哭]

https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5MTUwMDAyNQ==&mid=2651599081&idx=1&sn=14d16cf3b3a81b14edd325ff82d13a0a&chksm=bd4c037f8a3b8a69853c6e31fff9dc251468e38311da554ad8c607d45f398374f8f471267744#rd

僅僅3個(gè)月，孩子的英語(yǔ)突然從63大幅提到111！家長(zhǎng)直言：每天就15分鐘把「閱讀打卡」練好，孩子單詞量提升很大，成績(jī)也提分，學(xué)得也輕松多了！

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這位8年級(jí)來(lái)自江蘇的家長(zhǎng)反饋：孩子之前學(xué)英語(yǔ)的方法很有問(wèn)題，看似天天都在背誦單詞，都在努力刷題，但一到考試見(jiàn)真章的時(shí)候就“原形畢露”，依舊因?yàn)樯~看不懂意思，閱讀完型錯(cuò)一大片，作文里不是單詞拼寫(xiě)出錯(cuò)就是語(yǔ)法用的不對(duì)，東扣扣西錯(cuò)錯(cuò)，最后就只有70了。這學(xué)期因?yàn)橐獣?huì)考，孩子壓力也很大，英語(yǔ)滑坡很?chē)?yán)重。

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于是我特意請(qǐng)教了在市重點(diǎn)教英語(yǔ)的堂姐，溝通后恍然大悟！七、八這兩個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)，難度跨度大，基礎(chǔ)不好的孩子經(jīng)常出現(xiàn)跟不上進(jìn)度、成績(jī)明顯下滑的問(wèn)題。這時(shí)，夯實(shí)詞匯量就是最重要也是最容易見(jiàn)成效的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。當(dāng)孩子能認(rèn)識(shí)閱讀理解和完型文章里的每一個(gè)詞，那讀懂句子、理解文章也就輕松很多了。

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后來(lái)我找到大量學(xué)習(xí)資料和視頻，最終針對(duì)性的給孩子選定了《英語(yǔ)閱讀打卡》，記單詞不是靠死記硬背，而是借助句子情境，在批注理解的基礎(chǔ)上巧妙的將生詞和篇章嫁接在一起。這樣學(xué)英語(yǔ)，不但能拓展閱讀量、積累生詞句，還能提升孩子的閱讀能力和分析理解能力。自此，出題人故意設(shè)置的迷惑選項(xiàng)，孩子都能一眼識(shí)別出來(lái)，這也是閱讀理解經(jīng)常能全對(duì)的原因所在。

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最后，分享分享一個(gè)孩子在用的“詞匯成串記憶法”：

大家都知道，書(shū) book。 b-o-o-k ，難道這樣記住這個(gè)單詞就結(jié)束了？把這個(gè)單詞生發(fā)開(kāi)來(lái)，想一想，那就會(huì)有下面的這些

書(shū)店 bookstore

書(shū)架 bookshelf

筆記本 notebook

I want to book a flight to New York。我想預(yù)訂到紐約的班機(jī)。(在這個(gè)句子里面，book作動(dòng)詞講，表示預(yù)訂)

音樂(lè)伴著往事被時(shí)間發(fā)酵，

散發(fā)著昨日的芬芳。

我其實(shí)戀舊，不喜新。

譚劍波《成都 (Live)》網(wǎng)頁(yè)鏈接 @QQ音樂(lè)

早安[飛吻]

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