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摘要: 有一種偉大來(lái)自于平凡,有一種崇敬來(lái)自于敬業(yè),他們用學(xué)識(shí)與熱情打動(dòng)了學(xué)生的心靈,把枯燥的知識(shí)繪成最美的風(fēng)景。 日歷再一次翻到了九月,今天又迎來(lái)這個(gè)特別日子——第33個(gè)教師節(jié)...

有一種偉大來(lái)自于平凡,

有一種崇敬來(lái)自于敬業(yè),

他們用學(xué)識(shí)與熱情打動(dòng)了學(xué)生的心靈,

把枯燥的知識(shí)繪成最美的風(fēng)景。

 老師,節(jié)日快樂(lè)!臨安市第二屆“美麗教師”出爐,有你認(rèn)識(shí)的嗎?

日歷再一次翻到了九月,今天又迎來(lái)這個(gè)特別日子——第33個(gè)教師節(jié)。

每逢此時(shí),總有一種平凡感動(dòng)內(nèi)心。粉筆生涯,講臺(tái)春秋,耕耘在教育第一線的教師,每一個(gè)都有自己的故事。

近日,臨安市第二屆“美麗教師”評(píng)選出爐,獲獎(jiǎng)教師踐行育人使命,展現(xiàn)楷模形象??靵?lái)看看有沒(méi)有曾經(jīng)教過(guò)你的老師呢↓↓↓

吳麗萍

錦城第三中學(xué)教師

 

擔(dān)任班主任20年,曾獲臨安市教壇新秀、臨安市教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、臨安市家庭事業(yè)兼顧型先進(jìn)個(gè)人、臨安市學(xué)生最喜愛的老師、杭州市優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào),所帶班級(jí)多次被評(píng)為臨安市先進(jìn)班集體和杭州市先進(jìn)班集體。

祝靜

青山湖街道橫畈小學(xué)教師

 

該教師32年來(lái)一直擔(dān)任班主任,堅(jiān)守山村教育幾十年,其中在偏遠(yuǎn)的高山村小學(xué)復(fù)式執(zhí)教多年。曾獲國(guó)家級(jí)看圖作文指導(dǎo)獎(jiǎng),臨安市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,臨安市教育系統(tǒng)紅燭獎(jiǎng),臨安市“812”人才第三層次培養(yǎng)人選等榮譽(yù)稱號(hào)。所帶的班級(jí)多次評(píng)為臨安市先進(jìn)班級(jí),所教學(xué)科的各項(xiàng)指標(biāo)在每次統(tǒng)測(cè)中始終名列第一。同時(shí)她積極撰寫論文,有3篇論文分獲臨安市二三等獎(jiǎng)。

汪旭燕

錦城第四中學(xué)教師

 

擔(dān)任班主任18年,任教初中數(shù)學(xué),曾獲臨安市學(xué)科帶頭人,臨安市、杭州市教壇新秀,臨安市事業(yè)家庭兼顧先進(jìn)個(gè)人,臨安市教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人,臨安市二星、三星級(jí)教師等榮譽(yù)。多篇論文獲得臨安市各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),參加的優(yōu)質(zhì)課和微課比賽獲得臨安市一等獎(jiǎng)。

徐洪潮

於潛鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)教師

 

擔(dān)任正副教務(wù)主任11年,曾獲臨安市教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、臨安市教育系統(tǒng)黨員積極分子、臨安市一星級(jí)教師、臨安市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和創(chuàng)新,加強(qiáng)教科研能力,其中浙江省立項(xiàng)課題1個(gè),杭州市三等獎(jiǎng)2篇、臨安市一等獎(jiǎng)1篇,獲校2012、2013學(xué)年教科研先進(jìn)。

王林娟

龍崗鎮(zhèn)中心幼兒園教師

 

該教師在任教的近20年中,先后擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、工會(huì)主席、保教主任等職務(wù)。在歷年的教科研成果評(píng)審中有杭州、臨安市級(jí)科研成果十多項(xiàng),積極參與市級(jí)、園級(jí)核心課題的研究,在教育教學(xué)成果評(píng)比活動(dòng)中也多次獲得臨安杭州的一二三等獎(jiǎng),所獲榮譽(yù)有:臨安市級(jí)、杭州市級(jí)教壇新秀,臨安市8.12人才,臨安市名師,十佳“天目好女兒”等。

樓琴

市特殊教育學(xué)校教師

 

從教20年來(lái)一直擔(dān)任班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作,三次代表學(xué)校參加杭州市特教學(xué)校青年教師課堂教學(xué)基本功比賽獲二等獎(jiǎng),積極參與教科研工作,已完成兩個(gè)杭州市立項(xiàng)課題研究,并參與編寫了培智校本教材《山鄉(xiāng)竹韻》。多篇教學(xué)論文獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。